Apresentação atividade 3.2

Atividade 3.2

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Atividade 4.5

Atividade 4.5

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Atividade 4.4

Planejamento da produção do documento multimídia – Projeto Cultura Afro
Optamos por produzir um vídeo com os registros das atividades que foram realizadas durante a execução do nosso projeto.
O vídeo incluirá fotos, imagens e áudio relacionados ao trabalho desenvolvido.
 
Material utilizado:
• Fotos das rodas de conversas realizadas no início do projeto;
• Fotos dos alunos pesquisando sobre o tema;
• Imagens do livro “Menina bonita do laço de fita” utilizado no projeto;
• Imagens das pesquisas realizadas pelos alunos;
• Trechos do vídeo “Waka waka” da Shakira que foi exibido para os alunos;
• Fotos e vídeos das crianças dançando a música “Waka waka”;
• Filmagens realizadas pelos próprios alunos;
• Imagens dos registros e produções realizadas pelos alunos.
• Imagens do continente africano que foram apresentadas aos alunos;
• Audio da música “Waka waka”.
Para produzir nosso vídeo, vamos utilizar todo o material que reunimos durante as etapas de execução do projeto e tratá-las em um editor de vídeo,
a idéia é criar um vídeo que apresente um misto de vídeos e fotos com uma música de fundo, no caso a música utilizada será aquela que foi trabalhada
durante toda a execução do projeto.

Atividade 4.3

Relato de experiência com uma Mídia Digital na Educação

Sempre procuro registra os trabalhos que realizo com meus alunos,e agora participando do curso esta pratica se tornou rotina em minha sala de aula. Os alunos adoraram a idéia!Registro os momentos mais significativos da turma e as novas experiências vivenciadas por eles em sala de aula através de fotos e pequenos vídeos, também deixo que eles registrem estes momentos, muitas vezes peço para algum aluno ser o "reporter"do dia e deixo que ele filme ou fotografe a sua escolha o que esta sendo realizado com a turma.Eles adoram! Depois monto filminhos no movie maker com as fotos e filmagens feitas por mim e por eles para que eles vejam o resultado do que foi produzido.Este tipo de atividade despertou a atenção, a concentração e senso critico dos alunos ,pois, os mesmos comentam as atitudes e posturas dos colegas enquanto assistem o filme e também analisam o que eles produziram dando opiniões do que poderia ser mudado ou como poderiam fazer para que a foto ou filmagem ficasse melhor.Esta experiência de trabalhar com as mídias é muito significante para a turma e contribui muito no aprendizado dos alunos e no meu trabalho como educadora.

O uso das mídias na educação

O texto de Silvio da Costa, fala como as tecnologias de informação e comunicação mudou as nossas vidas, e  como devemos nos apropriar destas mídias de forma crítica e criativa. Os nossos alunos nasceram no meio desta explosão de uso das mídias, e estão em contraste com muitas professoras atuais que nasceram em um mundo sem muitas destas, os profissionais da Educação, gestores e professores, não estão tendo formação suficiente ou adequada que promova e estimule usos críticos e criativos das tecnologias disponíveis nas Escolas, muitos professores ainda não se deram conta de que podem ser mediadoras desses usos ou não sabem como fazê-lo. A pesquisa de Silvio da Costa, realizada nas Escolas de Ensino Fundamental de Florianópolis, serve como referência para todas as Escolas que querem ultrapassar o simples uso para chegar a um uso reflexivo e também expressivo das tecnologias.

É muito importante haver dentro das escolas, das famílias e das demais instituições sociais, espaços de reflexões a respeito do papel dos meios de comunicação em nossa vida. Hoje em dia com tanta informação visual e sonora os brasileiros estão deixando o hábito de ler. O que está acarretando o uso indevido da gramática tradicional. Sílvio diz: “A vida cotidiana está hoje mergulhada nas modernas tecnologias de comunicação.”A perspectiva do século XXI é que os jovens aprendam a ler e “escrever” utilizando as TICs disponíveis.

Atividade 4.2

“Navegando pelas mídias digitais”

No exercício “navegando por vídeos e outras mídias” acessei vários links interessantes.

Selecionei alguns que podem enriquecer a prática pedagógica, os quais encontram-se descritos abaixo.

 

http://natalportalprofessor.wordpress.com/conteudos-multimidia

Pode-se acessar sites, vídeos, softwares e arquivos de áudio sobre o Natal. Pode-se trabalhar com o nível infantil e fundamental.

http://ucaportaldoprofessor.wordpress.com/sugestoes-de-aulas/

Você pode acessar diversas aulas elaboradas por professores cujas escolas possuem o UCA e também aulas sobre outros temas interessantes. Os conteúdos estão organizados de acordo com os níveis de ensino, desde a Educação Infantil até a Educação de Jovens e Adultos.

http://africaportaldoprofessor.wordpress.com/

Este blog reúne links e materiais do próprio Portal do professor e da Web sobre o continente africano.

Navegar pelo Portal do professor,TV Escola e Rived foi uma experiência enriquecedora, pois,todos possuem um acervo muito rico com matérias que podem enriquecer nossas aulas em todos os níveis de ensino.

Atividade 4.1

São múltiplas as criações que podemos fazer com a multimídia, elaborando trabalhos com poucos materiais e sem muito custo. Os três videos demonstram muita criatividade e imaginação mas o vídeo"O passo" me chamou muito a atenção pois, mostra contribuição efetiva de cada membro no grupo (trabalho coletivo e colaborativo). A sincronia entre os participantes, proporcionou uma bela atividade que demonstrou harmonia,motivação e trabalho em equipe o qual levou a um resultado super positivo. Este tipo de  trabalho nos mostra o quanto podemos inovar dentro da nossa prática educativa  usando os objetos da mídia ao nosso favor  e a partir daí criar diversas situações significativas de aprendizagem que dispertam a participação,interesse,autoestima e viram de encontro com os nossos alunos.